Blogg-, Wiki - och Forumverktygen i praktik

I förra veckan deltog jag i en IKT-verkstadskurs på distans vid UPC vid Umeå universitet. En av uppgifterna var att i Wikin göra ett grupparbete utifrån våra individuella bloggar kring för- och nackdelar med att använda lärplattform i sin undervisning. Vi var 5 deltagare i gruppen. Vi fick två dagar på oss att göra ett eget blogginlägg och kommentera minst två andras blogginlägg, ett tvingande effektivt sätt att snabbt komma igång med uppgiften. Under veckans återstående tre dagar skulle den gemensamma Wiki-uppgiften vara klar samt en annan individuell uppgift. Det var intressant att få erfarenhet av Wiki-processandet i detta upplägg. Med tidskraven blev det verkligen aktivitet i reflekterandet och skrivandet. Eftersom vi arbetade med uppgiften på lite olika tider och från olika platser kom Forumverktyget att bli ofta använt för kommunikation. Visserligen ligger en viss eftersläpning i Forum i jämförelse med Chat, men genomtänkta reflektioner kanske ändå ger mer insikter än spontana direktinlägg. Genom vår korta tid att färdigställa uppgiften kom vi aldrig att tappa tempot i kommunicerandet. Förutom tidsbegränsningen kan också det låga antalet deltagare i gruppen bidragit till den livliga aktiviteten. Är man få kan ju gruppansvaret kännas mer påtagligt för att åstadkomma ett bra gemensamt arbete.